ÖĞRENCİ KOÇLUĞU
Koçluk sürecinde hem öğrencilere hem de ailelere yol arkadaşlığı yapıyorum. Öğrenciler için; hedef belirleme, verimli çalışma alışkanlıkları kazanma ve motivasyonu sürdürme konularında rehberlik ediyorum. Ailelerle ise, çocuklarının gelişimini destekleyecek doğru yaklaşımları paylaşarak iletişim ve anlayış köprüleri kuruyorum. Böylece eğitim süreci sadece akademik değil, duygusal ve sosyal yönleriyle de güçlü bir şekilde ilerliyor.
AİLE KOÇLUĞU
Bir çocuğun başarısı yalnızca kendi çabasıyla değil, etrafındaki destek sistemiyle şekillenir. Bu sistemin en sağlam halkası ailedir. Öğrencinin motivasyonu, özgüveni ve disiplini, alışkanlıkları; yaşadığı ev ile doğrudan bağlantılıdır. Benim için aileyle çalışmak, sadece öğrenciyi değil, gelişimini besleyen zemini de güçlendirmek demektir.
ANLAYARAK HIZLI OKUMA
Okuma becerisi, öğrenmenin temelini oluşturur. Öğrencilerimin hem akıcı hem de anlayarak okumalarını destekleyecek programlar uyguluyorum. Böylece derslerdeki kavrama hızları artıyor, ödev ve sınavlarda daha başarılı oluyorlar. Okumayı sadece bir zorunluluk değil, keyifli bir alışkanlık haline getirmelerini hedefliyorum. Düzenli okuma alışkanlığı, onların hayata daha geniş bir pencereden bakmalarını sağlıyor.
DİKKAT GELİŞTİRME
Dikkat, öğrenmenin en kritik parçasıdır. Çocuklarda ve gençlerde odaklanmayı güçlendirmek için özel çalışmalar yapıyorum. Eğlenceli ama etkili alıştırmalarla odaklanma ve dikkat süreleri artıyor. Bu sayede hem okul başarısı hem de günlük hayattaki sorumlulukları daha kolay yönetebiliyorlar. Dikkatini toplayabilen öğrenci, potansiyelini çok daha rahat ortaya çıkarıyor.
Adım Adım Koçluk Süreci
1. Tanışma
Öğrenciyle kısa bir online ön görüşme yapıyorum. Bu görüşmede güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlarını birlikte keşfediyorum.
2. Aile Görüşmesi
Ebeveynle online bir görüşme yapıyor, gözlemlerimi ve önerilerimi paylaşıyorum. Böylece hem öğrenci hem aile sürece aktif şekilde katılmış oluyor.
3. Yol Haritası
Kendi “alet çantam”daki dikkat geliştirme, okuma becerileri ve motivasyon araçlarını kullanarak öğrencinin kişisel yol haritasını netleştiriyorum.
4. Destek Modeli
İster tüm alanları kapsayan uzun soluklu çalışmalar yürütüyor, ister tek bir konuda hedef odaklı destek veriyorum. Her öğrencinin farklı olduğunu bilerek, kişiye özel çözümlerle ilerliyorum.
5. Hedefim
Amacım, öğrenme süreci hem öğrenciler hem aileler için daha verimli, sürdürülebilir ve keyifli hâle getirmek.
NELER YAPIYORUM?
Hizmetlerimiz
KOÇLUK
Koçluk çalışmalarımı Braincraft üzerinden yürütüyorum. Öğrencimi sadece notlarına göre değil; dikkat, hafıza, problem çözme ve diğer bilişsel becerilerine göre değerlendiriyor, veriye dayalı ve kişiselleştirilmiş destek sağlıyorum. Görüşmeler daha etkili, raporlar profesyonel ve süreç tamamen düzenli ilerliyor. Böylece öğrencim güçlü yönlerini keşfederken, gelişime açık alanlarını da objektif biçimde görebiliyor.
ANLAYARAK HIZLI OKUMA
Bu program, öğrencilerin okuma hızını artırırken aynı zamanda anlama ve odaklanma becerilerini geliştirmeyi hedefler. 2. sınıftan itibaren her öğrenci için uygulanabilir. Hatta yetişkin bireyler de kullanabilir. Adım adım ilerleyen yöntemlerle öğrenciler, metinleri daha hızlı okuyup anlamlandırabilir, dikkati ve hafızası güçlenir. AHOB, hem akademik başarıyı hem de öğrenme motivasyonunu destekleyen bilimsel temelli bir okuma programıdır.
AKICI OKUMA
Akıcı Okuma Eğitimi, öğrencilerin okuma hızını artırırken anlamayı da güçlendirmeyi hedefler. Bu programla özellikle 2. sınıf ile 5. sınıf arasındaki çocuklar kelime tanıma, odaklanma ve anlama becerilerini geliştirir. Düzenli çalışmalar sayesinde hem derslerde hem sınavlarda daha başarılı olurlar. Okuma artık yorucu değil, keyifli ve verimli bir süreç hâline gelir.
YAPILANDIRILMIŞ DİKKAT PROGRAMI
Check Up programı, 7-17 yaş arası çocukların ve gençlerin dikkat becerilerini sistemli ve ölçülebilir şekilde geliştirmeye yönelik özel bir çalışmadır. Program, odaklanmayı güçlendiren alıştırmalar, dikkat sürelerini artırmaya yönelik etkinlikler ve günlük yaşam becerilerini destekleyen uygulamalardan oluşur. Düzenli takip ve değerlendirme ile öğrencinin gelişimi adım adım izlenir. Böylece hem okul başarısı artar hem de günlük yaşamda sorumluluklarını yönetme becerisi güçlenir.